LAPORAN LENGKAP pdf

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis ideologi lembaga pendidikan Muhammadiyah dan Nahdlatul Ulama di wilayah Surakarta dalam konteks pendidikan Islam moderat. Metodologi yang digunakan adalah penelitian lapangan dengan analisis kualitatif untuk memahami bagaimana ideologi organisasi ini mempengaruhi penyelenggaraan pendidikan di kedua lembaga tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua lembaga pendidikan telah menjadikan ideologi organisasinya sebagai dasar dalam penyelenggaraan pendidikan. Hasilnya, pendidikan yang dihasilkan oleh Muhammadiyah dan Nahdlatul Ulama cenderung moderat, sejalan dengan karakter ideologi mereka. Namun, konteks wilayah Surakarta yang rentan terhadap ideologi radikal menunjukkan bahwa kedua lembaga pendidikan ini belum sepenuhnya mampu melakukan kontestasi ideologis terhadap lembaga lain yang berideologi tidak moderat. Meskipun Muhammadiyah memiliki penyebaran yang lebih luas daripada Nahdlatul Ulama di daerah tersebut, fokus internasional dalam konsolidasi ideologis membuat Muhammadiyah kurang peduli terhadap kompetisi dengan lembaga pendidikan lain. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan baru dalam pengembangan keilmuan pendidikan Islam di Indonesia.