Lycée Pierre Gilles de Gennes
Ce document présente une étude sur la mise en œuvre d'un appareil de commande de puissance, spécifiquement le relais statique monophasé TC 16, dans le cadre d'un travail autonome des élèves en terminale STI Electrotechnique. L'objectif principal est de former les étudiants à justifier le choix d'un tel appareil en comparaison avec un contacteur classique dans des applications de commande Tout Ou Rien. Les élèves sont invités à mettre en pratique des mesures de courant et de tension à l'aide d'un oscilloscope à mémoire, afin d'analyser le fonctionnement et l'efficacité du relais statique. La méthodologie inclut des essais sur l'alimentation d'une charge résistive, notamment une lampe à filament, et une étude des caractéristiques thermiques du TC 16. Les résultats obtenus doivent être présentés sous forme de courbes claires, et les critères d'évaluation incluent la capacité à réaliser des mesures précises et juste analytique des choix techniques. Les tendances observées à partir des courbes et des mesures visent à valider l'utilisation appropriée du relais statique en termes de sécurité et de performance dans des installations électriques.
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