BATODISA Vuma G., KASONGO Wetshimemba J.
Le gouvernement de la République Démocratique du Congo a engagé une réforme des programmes éducatifs dans le domaine des sciences depuis 2018, aboutissant à la création du Cycle Terminal de l’Éducation de Base. Ce contexte a conduit à la restructuration des classes et l’introduction d’un nouveau manuel intitulé « Maîtriser les Maths 4H » pour les élèves de la quatrième année des humanités scientifiques et techniques. L’objectif de ce manuel est de fournir un cadre adapté aux nouveaux programmes validés par le Ministère de l’Enseignement, promouvant une solide formation en mathématiques. La méthodologie inclut une révision et une augmentation de contenus issus du manuel précédent, intégrant des heures spécifiques allouées à différentes disciplines mathématiques telles que l'Algèbre, l'Analyse, et la géométrie. Les résultats attendus visent à enrichir les compétences des élèves tout en leur offrant des outils pour la préparation aux examens et concours d'admission. Grâce aux contributions de divers enseignants et experts, ce manuel aspire à devenir une ressource essentielle pour les apprenants et enseignants, favorisant ainsi une compréhension approfondie des mathématiques. Ce projet a été rendu possible grâce au soutien indéfectible de plusieurs figures académiques et pédagogiques. Les retours des utilisateurs sont encouragés pour une future amélioration de l’ouvrage.
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Mudila Dhanunjaya Rao, Kamalesh K. Singh
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Roger Rumbu
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